SUNDSGÅRDENS STYRELSE HAR FASTSLAGIT FÖLJANDE RIKTLINJER FÖR VERKSAMHETEN.
IDENTITET
1938 bildades Föreningen Sundsgårdens folkhögskola i syfte att
"bedriva folkhögskoleverksamhet, annan utbildning och konferensverksamhet".
Sedan starten är Sundsgården ansluten till EFS (Evangeliska Fosterlandsstiftelsen), som är en rörelse inom Svenska kyrkan.
Identiteten bygger på evangelisk-luthersk tro och en aktiv demokratisk grundsyn.
VÄRDEGRUND
Identiteten slår igenom i skolans värdegrund
- Varje människa är viktig och värdefull – detta oavsett ursprung, kön, ålder, sexuell läggning, kapacitet eller tro
- Varje människa har möjlighet att påverka sin livssituation
- Varje människa har ansvar för jordens hållbarhet och klimatutveckling
VISION
Sundsgården är en efterfrågad plats för studier, kultur, erfarenhetsutbyten, samtal om liv och tro och präglas av vänlighet, generositet, glädje och omtanke.
MÅL
Målen för Sundsgårdens verksamhet är att
- vara ett attraktivt utbildnings- och konferensalternativ
- skapa tid och rum för andakt, stillhet, bibelkunskap och samtal om tro och liv
- skapa förutsättningar för människor att bli medvetna om demokratins betydelse för det goda samhället
- väcka nyfikenhet och lust inför ny kunskap och skapa förutsättningar för att individen, som en del i gruppen, tar eget ansvar för lärande och utveckling
- skapa förutsättningar för alla att vara delaktiga i och av samhällsutvecklingen
- ge ny kompetens inför ett fortsatt yrkesliv
- bidra till utjämning av utbildningsklyftorna i samhället
- vara bärare, utövare och påverkare av kultur i relation till samhälle och Sundsgårdens identitet och värdegrund
- stimulera intresse och delaktighet i kulturlivet bland både studerande, konferensdeltagare och i närområdet
SYFTENA MED STATENS BIDRAG TILL FOLKBILDNINGEN
Sundsgården har också att arbeta på ett sådant sätt att statens syfte med sina bidrag kan uppfyllas. Syftena är:
- Stödja verksamhet som bidrar till att stärka och utveckla demokratin
- Bidra till att göra det möjligt för människor att påverka sin livssituation och skapa engagemang att delta i samhällsutvecklingen (genom t ex politiskt, fackligt, kulturellt eller annat ideellt arbete)
- Bidra till att utjämna utbildningsklyftor och höja utbildnings- och bildningsnivån i samhället
- Bidra till att bredda intresset för och delaktigheten i kulturlivet